Personen frem for præstationen:
Se på barnet først - cykelrytteren dernæst.
Anerkend at dit barn er passioneret omkring sin sport, hvilket kan bringe store følelser i spil hos både forældre og barn..
Spejl dit barns følelser og spørg hvad det har brug for.
Tænk på, at træningen er dit barns frirum, forlad træningen når den går i gang. Husk at det er træneren som er træner. Hvis du kører bagtrop, er du bagtrop, ikke træner.
Tal med dit barn om, hvad det har behov for under løbet for at kunne koncentrere sig .
Lav klare aftaler om, hvad din rolle er under konkurrencen/løb.
Respektér at der mange ting barnet skal kunne overskue forud for og under konkurrencen.
Hav tålmodighed og realistiske forventninger til, hvad barnet kan klare selv og har brug for hjælp til.
Byg på efterhånden og hjælp det med at finde gode løsninger.
Husk at dit barn yder alt hvad det kan.
Giv positive, opmuntrende tilråb.
Ros barnet for det der lykkes under løbet.
Anerkend barnets indsats uden at fokusere på resultatet.
Spørg, hvordan barnet selv syntes, at cykelløbet gik.
Spørg barnet, hvad det selv syntes, der gik godt ved cykelløbet
Spørg barnet, hvad det selv syntes, der var svært ved cykelløbet.
Undersøg om der er noget barnet har tænkt over at gøre anderledes til næste løb
Undersøg om der er noget du som forælder kan gøre anderledes til næste løb.
Justeringer af nuværende aftaler.
___________________________________________________
Sådan opleves vores værdier hos B&U-afdelingen
Version 1: Godkendt af bestyrelsen, på bestyrelsesmødet mandag den 16. december 2024
